EUROPÄISCHE BEGEGNUNGEN
Nicht nur in den sprachlichen Fächern, auch in allen anderen Fächern, im Schulalltag und im Pahmen von Studienfahrten, Auslandsaufenthalten, Europatagen und Vorträgen findet eine vertiefende Auseinandersetzung mit europäischen Fragen statt. Im Fachunterricht selbst erfahren die Lernenden die vielfältigen Perspektiven und komplexen Zusammenhänge, die mit der europäischen Integration verbunden sind. Dies prägt das Selbstverständnis unserer Schulgemeinschaft und stärkt zugleich die Identifizierung aller an der Schule Beteiligten mit dem Georgianum.

AUSTAUSCH- UND BEGEGNUNGSPROGRAMME
Jährliche Austauschprogramme mit Gymnasien in Polen, Tschechien, den Niederlanden und erstmals 2010 auch mit Finnland führen die Schülerinnen und Schüler in europäische Nachbarländer, die ihnen aus dem Fremdsprachenunterricht weniger vertraut sind, um so die europäische Verständigung zu vertiefen. 
Die jährliche ,,homestay-Begegnung" mit amerikanischen Schülern bahnt Kontakte auch außerhalb Europas an. In Kooperation mit freien Trägern fördert das Georgianum außerdem die Begegnung mit asiatischen und australischen Schülern.

• BEGEGNUNG MIT FRANKREICH
Die Teilnahme am deutsch-französischen Jugend-Programmen gehört seit vielen Jahren zum Schul-Profil. 
Insbesondere Lernende, die sich für einen Leistungskurs Französisch interessieren, nehmen am VOLTAIRE-Programm oder BRIGITTE SAUZAY-Partnerschaftsprogramm teil und verbringen bis zu einem halben Jahr an einer französischen Schule.

 • AUSLANDSPRAKTIKUM
Vorzugsweise in den USA, England, Frankreich und den Niederlanden bietet das Georgianum die Möglichkeit eines Auslandspraktikums. Im Austausch mit einem internationalen Partnerschüler absolvieren Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufe 11 ein vierzehntätiges Praktikum in einer Schule, einem Industrie- oder Handelsunternehmen. Das als Partnerpraktikum ausgelegte Auslandsprogramm schafft intesive Möglichkeiten, die erlernte Fremdsprache und die europäischen Handlungskompetenzen zu verbessern.

 • INTERNATIONALE UNTERRICHTSPROJEKTE
Mit ausländischen Partnern bearbeiten Schülerinnen und Schüler geografische, biologische, naturwissenschaftlichen, künstlerische oder geschichtliche Projekte und unternehmen Exkursionen innerhalb Europas.

• NIEDERLÄNDISCH
Kontakte zu niederländischen Schulen sowohl im billingualen als auch naturwissenschaftlichem Angebot bietet das Fach Niederländisch.
Niederländisch kann ab der Jahrgangsstufe 8 und als neu einsetztende Fremdsprache ab der Jahrgangsstufe gewählt werden.
Damit schafft das Georgianum günstige Voraussetzungen für ein Studium in den Niederlanden und entspricht den Erwartungen der regionalen Wirtschaft an Berufseinsteiger. 

• LATEIN: TRADITION UND MODERNE
Einen festen Platz im Fremdsprachenangebot hat das Fach Latein, das zu Beginn der Jahrgangsstufe 6 oder 7 gewählt werden kann. Der Lateinunterricht vermittelt dabei nicht nur fundierte Kenntnisse in einer weiteren Fremdsprache, sondern gibt auch Einsichten in allgemeine Strukturen von Sprache und schriftsprachlicher Kommunikation. Neben der Förderung der sprachlichen Kompetenzen im Bereich der Muttersprache Deutsch erwerben die Lernenden durch das Übersetzten lateinischer Texte gewissermaßen ein ´Modell von Sprache´. Unterrichtsprojekte zum ´Alltagsleben der Römer´und Exkursionen nach Haltern und Xanten fördern das selbstständige Lernen und die Auseinandersetzung mit der römischen Antike. Als bundeseinheitlich anerkannter Abschluss kann das ´Latinum´am Ende der Jahrgangsstufe 10 bzw. 11 erworben werden, das im Rahmen vieler Bachelor- und Masterstudiengänge ( z.B. Englisch, Französisch, Niederländisch, Geschichte etc. ) nachzuweisen ist.