13.02.2012 19:21

"Planspiel Börse" der Sparkasse Schüler handeln erfolgreich mit Aktien

Beim Börsenspiel 2012 der Sparkassen erreichte die Gruppe "Tendenz steigend" der Klasse EF-B den 5. Platz unter 185 teilnehmenden Gruppen. Sie steigerte ihr eingesetztes Kapital binnen sechs Wochen um fast 9 Prozent.

SÜDLOHN/AHAUS/VREDEN Schüler aus Ahaus, Südlohn und Vreden gehören beim „Planspiel Börse“ der Sparkasse Westmünsterland zu den zehn besten Teams. Sieger waren Südlohner Jugendliche.

Die erfolgreichen Schülerteams aus Ahaus, Südlohn und Vreden beim Sparkassen-«Planspiel Börse«. Ihnen und ihren Lehrern gratulieren von der Sparkasse: Vorstandsmitglied Dr. Raoul G. Wild (r.), Kundenbetreuer Patrick Töns (l.) und Max Großmann (3.v.l.) aus Ahaus, Sabrina Lövelt (2.v.r.) sowie Pia Leifkes (3.v.r.) von der Geschäftsstelle Vreden und Andrea Kortbuß (7.v.r.) Kundenbetreuerin der Geschäftsstelle Südlohn.  (Foto: privat)

Die Gruppe „Four girls and a half man“ von der Roncalli-Hauptschule in Südlohn „erhandelte“ sich mit einem Depotplus von 9,18 Prozent sogar den ersten Platz. Vorstandsmitglied der Sparkasse Westmünsterland, Dr. Raoul G. Wild, zeichnete die siegreichen Teams mit Urkunden und Geldpreisen aus. Zur Siegerehrung hatte die Sparkasse Westmünsterland am Mittwoch ins Cinema Coesfeld eingeladen. Im Anschluss gab es als Überraschungsfilm eine Sondervorstellung – die Komödie „Ziemlich beste Freunde“.

Das „Planspiel Börse“ ist ein europaweit von den Sparkassen organisiertes Planspiel. Während der zehnwöchigen Spielzeit zwischen Oktober und Dezember haben sich insgesamt 185 Schülerteams aus dem Geschäftsgebiet der Sparkasse intensiv mit dem Thema Wirtschaft befasst, Depots angelegt und mit Aktien gehandelt.


Verdienter Respekt

„Wir hoffen, dass Sie eine spannende Zeit hatten und einen guten Eindruck gewonnen haben, wie Börse funktioniert“, so Dr. Raoul G. Wild.“ Das „Planspiel Börse“ biete eine ideale Plattform, um sich mit dem Handel von Wertpapieren vertraut zu machen, denn vor realen Verlusten sind die Teams geschützt. „Ihre positiven Ergebnisse sprechen für sich und für gute Teamarbeit“, sagte Dr. Wild anerkennend. Wer es schaffe, so Dr. Wild, in Zeiten unruhiger Finanzmärkte und volatiler Börsenkurse seinen Depotwert zu steigern, verdiene Respekt.
Das Gewinner-Team habe sogar den Deutschen Aktienindex DAX geschlagen, der im Spielzeitraum um gut 8,78 Prozent zulegte.

Spiel gibt es seit 1983

Das Börsenspiel wird seit 1983 durchgeführt, seit 1999 auch im europäischen Ausland. Aufgabe für die Schüler ist es, das virtuelle Startkapital von 50 000 Euro möglichst gewinnbringend anzulegen. Zum Handeln werden jedes Jahr 175 variierende Wertpapiere, hauptsächlich Aktien, aber auch Fonds sowie festverzinsliche Wertpapiere zur Auswahl gestellt.

Die Schüler nutzen eine Online-Handelsplattform, auf der virtuell, aber zu echten Kursnotierungen abgerechnet wurde. Seit 2009 wird bei der Nachhaltigkeitswertung berücksichtigt, welche Teams mit nachhaltig orientierten Wertpapieren den größten Ertrag erzielen.

Platzierungen

› 1. Platz: Team „Four girls and a half man“: Niklas Gröting, Theresa Beckmann, Mila Lütkenhorst, Helena Reckert, Julia Sundrum (Roncalli-Hauptschule Südlohn) mit einem Depotwert von 54589,15 Euro (Gewinn: 9,18 Prozent), Lehrer: Norbert Geyersbach
› 2. Platz: Team „HayEksplosive“: Lennart Hüls, Christian Breuers, Felix Bärmann, Luis Clermont, Laura Petri, Maike Stapelbroek (Bischöfliche Canisiusschule Ahaus) mit einem Depotwert von 54255,62 Euro (Gewinn: 8,51 Prozent)

› 5. Platz: Team „Tendenz steigend“: Patrick Bühn, David Assing, Moritz Teigelkötter, Nils Verwohlt (Gymnasium Georgianum Vreden) mit einem Depotgewinn von 53743,83 Euro (Gewinn: 7,49 Prozent)

› 10. Platz: Team „Power Nerd’s“: Cornelius Kappelhoff, Achmed Al-Zein, Katharina Crone, Yannik Hellenkamp, Manuel Tesing (Roncalli-Hauptschule Südlohn) mit einem Depotwert von 52711,26 Euro (Gewinn: 5,42 Prozent), Lehrer: Norbert Geyersbach