ENTDECKEN – VERNETZEN - ANWENDEN:

Mathematisch - naturwissenschaftlich lernen

Naturwissenschaften und Mathematik stellen in der modernen Wissensgesellschaft tragende Säulen für Gegenwart und Zukunft dar. Intensive Bildung in diesem Bereich ist wesentliche Voraussetzung für den Erfolg unserer Wirtschaft im internationalen Wettbewerb. Deshalb öffnen Mathematik und Naturwissenschaften Mädchen und Jungen Türen zu interessanten und viel versprechenden Ausbildungswegen und Studienrichtungen. Das Georgianum stärkt die Naturwissenschaften durch sein unterrichtliches, räumliches und personelles Angebot. Ausgangspunkt des naturwissenschaftlichen Unterrichts ist die praktische Begegnung mit der Natur im Experiment. Während das Fach Mathematik die Schülerinnen und Schüler durch ihre gesamte Schulzeit begleitet, begegnen sie den Naturwissenschaften Biologie, Physik, Chemie und der Informatik in abgestimmter Jahresfolge. Leistet das jeweils einzelne Fach einen eigenständigen Beitrag zum Verständnis der Natur, tragen fächerverbindende Sichtweisen zum Verständnis der Wechselwirkungen zwischen Wissenschaft, Technik, Umwelt, Gesellschaft und dem einzelnen Menschen bei. Durch Wahlentscheidungen und Förderangebote bilden interessierte Schülerinnen und Schüler bereits ab der 5. Klasse einen mathematisch-naturwissenschaftlichen Schwerpunkt heraus, der eine besondere Gewichtung ihrer Schullaufbahn gestattet. Regelunterricht, Differenzierungsangebote und Fördereinrichtungen führen zu den Leistungskursen in der gymnasialen Oberstufe. Die Mitarbeit in der Forscherwerkstatt, eine Zusammenarbeit mit der Fachhochschule oder ein Technikpraktikum in der Industrie helfen, Mut und Zuversicht für eine erfolgreiche Zukunftsentscheidung zu entwickeln.

BIO-PLUS

Dem Wunsch der jüngeren Schüler nach einer unmittelbaren und praktischen Begegnung mit der Natur entspricht das zusätzliche Stundenangebot in der Jahrgangsstufe 5. Wir greifen diesen Wunsch auf und knüpfen dabei an die Kompetenzen an, die die Kinder vor allem aus dem Sachkundeunterricht der Grundschule mitbringen. Die Lernenden sollen durch eigenes Experimentieren und das Bauen von Modellen zum Beobachten, Beschreiben und Erklären von Phänomenen des Alltags geführt werden, um so ein naturwissenschaftliches Grundverständnis zu erwerben.

NATURPRAKTISCHER KURS

Im naturpraktischen Kurs entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse nicht für eine weitere Fremdsprache, sondern für eine vertiefende und betont experimentell ausgerichtete Auseinandersetzung mit naturwissenschaftlichen Fragen. Hier werden insbesondere die experimentellen Fähigkeiten der Lernenden genutzt, um den naturwissenschaftlichen Zugang fachübergreifend an ausgewählten Lebensweltbeispielen zu ermöglichen: Kann man Energie speichern? Wie funktioniert eine Brennstoffzelle? Können wir unseren Schulteich untersuchen? In der Klasse 8 wird der Schwerpunkt auf die Bereiche Physik, Technik und Informatik gelegt. Der Unterricht beleuchtet aktuelle Themen, um Fragen wie „Was ist Energie? Ist die Energie ausreichend vorhanden? Was heißt erneuerbare Energie? Wo und wie kann ich Energie sparen?“ durch selbständiges und praktisches Arbeiten zu beantworten. Einen Schwerpunkt bilden die erneuerbaren Energien, die auf großes Interesse bei den Schülern stoßen. Neben der Solarenergie kann auch die Windenergie an kleinen Windrädern (Modell) erforscht werden. Roboter aus Lego Technik ermöglichen einen spielerischen Zugang zur Technik und zur Informatik. Die Schüler entwerfen, konstruieren und programmieren diese Roboter, die mit Hilfe von Sensoren vielfältige Aufgaben lösen. Die Klasse 9 vertieft das Thema Ernährung und vernetzt die Fächer Biologie und Chemie. Der naturpraktische Kurs ermöglicht den Schülern vertiefte Einblicke in aktuelle Themen der Naturwissenschaften. Dabei lernen sie vor allen Dingen das methodisch-systematische Arbeiten in den Naturwissenschaften.

ITG

Informationstechnologische Grundbildung knüpft an das Interesse der jungen Menschen an, moderne Medien in ihr Lernen einzubeziehen. Hier sollen grundlegende Kompetenzen für den sinnvollen und verantwortungsbewussten Umgang mit dem Computer und dem Internet vermittelt werden. Wie verarbeite ich Texte? Wie füge ich ein Bild ein? Wie gelange ich auf gewünschte Webseiten? Das Fach Informatik wird in der Oberstufe als Grundkurs angeboten.

DIE FORSCHERWERKSTATT

Lernen außerhalb der üblichen Unterrichtszeit, eigenen Fragen nachspüren, mit Freunden neue Wege beschreiten - die Forscherwerkstatt am Georgianum spricht viele an und lädt zu verschiedensten Wettbewerben ein wie
• SCHÜLER EXPERIMENTIEREN
• JUGEND FORSCHT
• BIO-LOGISCH
• CHEMIE ENTDECKEN
• KÄNGURU

FERIENLABOR CHEMIE

Langeweile in den Sommerferien? In der letzten Ferienwoche wartet das Ferienlabor mit interessanten chemischen Versuchen und erstaunlichen Erkenntnissen auf Forscherinnen und Forscher der Klasse 5 bis 9. An drei Vormittagen werden spannende Versuche aus der Chemie durch die Schülerinnen und Schüler, angeleitet von Fachlehrkräften, durchgeführt. Ob Kristalle gezüchtet, Cremes hergestellt oder Brennstoffzellenfahrzeuge zum Fahren gebracht werden, hängt von der Wahl der Schüler ab.