FIT FÜR EUROPA UND DIE WELT –
Begegnungen mit Sprachen und Kulturen
Studium und Berufsausbildung in der globalisierten Welt, moderne Medien und grenzübergreifende Zusammenarbeit erfordern heute in besonderem Maße, sich auf die sprachliche und kulturelle Vielfalt Europas und seiner Menschen einzustellen und den Blick in die Welt zu richten. Als grenznahe Europaschule im westlichen Münsterland bereitet das Georgianum seine Schülerinnen und Schüler gemäß dem Leitgedanken „Europäisch Denken – Interkulturell Lernen“ umfassend auf das Leben und Arbeiten im zusammenwachsenden Europa vor.
Bilingualer (deutsch-englischer) Bildungsgang
DAS SPRACHENPROGRAMM
DAS SPRACHENPROGRAMM
Alle Schülerinnen und Schüler am Gymnasium erlernen mindestens zwei Fremdsprachen. Neben dem verpflichtenden Englisch wählen sie in der 6. Klasse die Europasprache Französisch oder die Reflexionssprache Latein als zweite Fremdsprache. Die Regionalsprache Niederländisch wird ab der Klasse 8 und 10 angeboten. Mit der im bilingualen Unterricht besonders geförderten Fremdsprache Englisch als weltweiter Verständigungssprache setzt das Georgianum einen schulischen Schwerpunkt. In Arbeitsgemeinschaften bietet das Gymnasium Spanisch an. Im Rahmen internationaler Kontakte begegnen die Schülerinnen und Schüler der tschechischen, polnischen oder schwedischen Sprache.
Englisch
Französisch
Niederländisch
Latein
Spanisch
SPRACHZERTIFIKATE
BUNDESWETTBEWERB FREMDSPRACHEN
AUSTAUSCH- UND BEGEGNUNGSPROGRAMME
AUSTAUSCH- UND BEGEGNUNGSPROGRAMME
Jährliche Austauschprogramme mit Gymnasien in Polen, Tschechien, den Niederlanden und erstmals 2010 auch mit Finnland führen die Schülerinnen und Schüler in europäische Nachbarländer, die ihnen aus dem Fremdsprachenunterricht weniger vertraut sind, um so die europäische Verständigung zu vertiefen. Die jährliche „homestay-Begegnung“ mit amerikanischen Schülern bahnt Kontakte auch außerhalb Europas an. In Kooperation mit freien Trägern fördert das Georgianum außerdem die Begegnung mit asiatischen und australischen Schülern.
Nicht nur in den sprachlichen Fächern, auch in allen anderen Fächern, im Schulalltag und im Rahmen von Studienfahrten, Auslandsaufenthalten, Europatagen und Vorträgen findet eine vertiefende Auseinandersetzung mit europäischen Fragen statt. Im Fachunterricht selbst erfahren die Lernenden die vielfältigen Perspektiven und komplexen Zusammenhänge, die mit der europäischen Integration verbunden sind. Dies prägt das Selbstverständnis unserer Schulgemeinschaft und stärkt zugleich die Identifizierung aller an der Schule Beteiligten mit dem Georgianum.
• BEGEGNUNG MIT FRANKREICH
Die Teilnahme am deutsch-französischen Jugendprogrammen gehört seit vielen Jahren zum Schulprofil. Insbesondere Lernende, die sich für einen Leistungskurs Französisch interessieren, nehmen am VOLTAIRE-Programm oder BRIGITTE SAUZAYPartnerschaftsprogramm teil und verbringen bis zu einem halben Jahr an einer französischen Schule.
• AUSLANDSPRAKTIKUM
Vorzugsweise in den USA, England, Frankreich und den Niederlanden bietet das Georgianum die Möglichkeit eines Auslandspraktikums. Im Austausch mit einem internationalen Partnerschüler absolvieren Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 ein vierzehntägiges Praktikum in einer Schule, einem Industrie- oder Handelsunternehmen. Das als Partnerpraktikum ausgelegte Auslandsprogramm schafft intensive Möglichkeiten, die erlernte Fremdsprache und die europäischen Handlungskompetenzen zu verbessern.
• INTERNATIONALE UNTERRICHTSPROJEKTE
Mit ausländischen Partnern bearbeiten Schülerinnen und Schüler geografische, biologische, naturwissenschaftliche, künstlerische oder geschichtliche Projekte und unternehmen Exkursionen innerhalb Europas. • NIEDERLÄNDISCH Kontakte zu niederländischen Schulen sowohl im bilingualen als auch naturwissenschaftlichem Angebot bietet das Fach Niederländisch. Niederländisch kann ab der Jahrgangsstufe 8 und als neu einsetzende Fremdsprache ab der Jahrgangsstufe 10 gewählt werden kann. Damit schafft das Georgianum günstige Voraussetzungen für ein Studium in den Niederlanden und entspricht den Erwartungen der regionalen Wirtschaft an Berufseinsteiger.
• Englische Fremdsprachenassistenenten/innen
Margaret Drummond, englische Fremdsprachenassistentin am Gymnasium Georgianum Vreden 1978/79, knüpft als Head of German in ihrem Deutschunterrricht and der Ilford High School for Boys im Nordosten von London immer wieder an ihre Zeit in Vreden an. Sie dokumentiert die Kontakte ihrer SchülerInnen mit dem GGV, zuletzt mit der Klasse 8 a und ihrem Englischlehrer Wolfgang Pfahler, und konzentriert sich darauf wie Deutsche mit ihrer Umwelt umgehen.
Auslandsbetriebspraktikum (York)
Polen
Tschechien
USA - Die homestay-Woche
Finnland
FÖRDERANGEBOTE DES GGV
FÖRDERANGEBOTE DES GGV
Das Georgianum bietet seinen Schülerinnen und Schülern ein vielfältiges Angebot, um ihre sprachlichen Interessen und Fähigkeiten über den Unterricht hinaus zu fördern. Bei zentralen Prüfungen, Wettbewerben und Zertifikatsprüfungen zählt das Georgianum zu den erfolgreichsten Schulen. Mit der Anerkennung als CertiLingua- Schule gehört das Georgianum zu den Gymnasien in NRW, die das höchste Sprachenzertifikat in Kooperation mit mehreren europäischen Partnerländern und vielen außerschulischen Institutionen vergeben dürfen. Dieses Exzellenzlabel für mehrsprachige, europäische und internationale Kompetenzen setzt gute bis sehr gute Leistungen in folgenden Bereichen voraus:
• Erweiterte Fremdsprachenkompetenzen
• Bilinguale Fachkompetenzen in der Sekundarstufe II
• den Nachweis theoretischer (Europa-Kolloqium) und praktischer europäischer Kompetenzen (z. B. Auslandspraktikum)
• Erwerb eines Sprachenzertifikats
• Lernpatenschaft im Bereich „Fremdsprachen“






