Juni 2023

Hamaland-Schüler*Innen zu Gast im Gymnasium Georgianum

Wie sieht ein Fliegenkörper mit der Lupe aus? Warum sind die Schmetterlingsflügel bunt? Was haben alle Insekten gemeinsam? Diese Fragen stellten sich die Klassen 2a und 2b der Hamaland-Schule, als sie zum ersten Mal mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Belke und Frau Strotmann nach Vreden zur Schule fuhren und dort das Gymnasium Georgianum an einem Vormittag besuchten. Auf Einladung der Biologielehrerin Frau Schroer wollten sie dort ihre Kenntnisse zu Schmetterlingen und anderen Insekten vertiefen.

Im Sachunterricht hatten die Zweitklässler*Innen zuvor schon einige Schmetterlingsarten kennen gelernt und die Metamorphose von der Raupe zum Distelfalter im Klassenraum verfolgen können. Gleichzeitig wurde die Wichtigkeit der Insekten für die Natur thematisiert und Möglichkeiten zum Insektenschutz erarbeitet. Am Gymnasium erkannten die Schüler*Innen nun, was alle Insekten gemeinsam haben und konnten diese Körpermerkmale an zahlreichen Beispielen erkennen. Maikäfer, Hummel, Wiesenschnake, Libelle, Laufkäfer, Tagpfauenauge, Fliege, … jedes Tier zeigte die Insektenmerkmale – aber auch gleichzeitig interessante Besonderheiten. Spannend wurde es dann, als ein Bein oder ein Flügel der Honigbiene mit dem Mikroskop betrachtet wurden. So viele Haare, Gelenke und regelmäßige Strukturen hatten wohl nur Wenige der Biene zugetraut. Durch das Mikroskopieren eines Flügels des Tagpfauenauges konnten die jungen Forscher*Innen verstehen, wie die verschiedenfarbigen Schuppen die wunderschönen Flügel des Schmetterlings aufbauen. Natürlich wurde das in einer Zeichnung festgehalten.

Mit einem Knistern treffen die Funken vom Feuerstahl auf den Zunder und entfachen das Feuer. Somit kann der gemütliche Teil des Abends beginnen, den die Outdoor-AG am vergangenen Mittwoch verbrachte.

Ohne Probleme konnten die Teilnehmenden mithilfe von Karte und Kompass den Lagerplatz lokalisieren und mit dem Fahrrad dorthin finden. Mit Frau Simontschuk und Frau Groeger im Schlepptau fuhren sie bis zum Modellflugplatz in Wenningfeld, den der Verein freundlicherweise zum Zelten zur Verfügung gestellt hatte. Der 3er-Regel entsprechend – beim Überleben kommt man drei Stunden ohne Schutz, drei Tage ohne Wasser und drei Wochen ohne Essen aus – stellten die 7.-KlässlerInnen zuerst die Zelte auf und richteten sich mit Schlafsack und Luftmatratze gemütlich ein.

Diese Aktion stellte den Schlusspunkt für ein erfahrungsreiches Jahr mit der Outdoor-AG dar. Seit letztem Herbst erfuhren sieben Jungen und Mädchen der Klasse 7 die Natur intensiv, indem sie lernten, welche essbaren Pilze man im Wald finden kann, welche Beeren und Kräuter sich für Tee oder zum Essen eignen oder woraus man mit wenig Aufwand ein leckeres Kräuter-Nuss-Pesto herstellen kann. Dabei wurde die AG beispielsweise durch das Angelparadies in Zwillbrock unterstützt, wo die SchülerInnen unter sachkundiger Anleitung Fische fangen und auch selber ausnehmen konnten. Diese wurden ausnahmsweise zuhause zubereitet und gegessen, während andere kochbare Zutaten auf einem Feuer zubereitet wurden, das von der AG nur mit einem Feuerstahl oder einem Feuerbohrer angezündet wurde.

Und auf diese Weise wurde auch das Feuer am vergangenen Mittwoch entzündet, wobei die Mädchen Frau Simontschuk anleiteten, die nach nur wenigen Versuchen mit dem Feuerstahl zusammen mit dem Rest der Truppe das Stockbrot über den Flammen backen konnte.

Grillkäse und -würstchen, Gemüsepäckchen, Smores und Stockbrot – „Lecker!“, waren sich alle einig! So gestärkt und nach einer spaßigen Runde Kubb kuschelten sich am Ende alle gemütlich in ihre Schlafsäcke und verbrachten eine ruhige Nacht, bevor es am nächsten Morgen gestärkt von einem leckeren Frühstück auf den Weg zurück zur Schule ging. Dort endete ein großartiges AG-Jahr mit vielen neuen Erkenntnissen über das, was direkt vor unserer Haustür wächst und wie wir es für uns nutzen können, ohne die Umwelt zu belasten.

Zum Sportunterricht der besonderen Art wurde die Q1 am vergangenen Donnerstag (1.6.) in der 7./8. Stunde geladen.

Karate beginnt und endet mit Respekt! Nicht nur Grußformeln (siehe oben) und die wichtigsten Grundlagen in Theorie und Praxis, sondern auch eine kleine Darbietung des Meisters und Griffe der Selbstverteidigung erhielten einige Q1-erinnen auf Initiative der Karateka Klara-Maria (Q1).

Ihr lizensierter Trainer und Sportlehrer M. Orszechowski überzeugte mit Begeisterung und Erfahrung und lud alle Interessierten zum Probetraining des TV Vreden ein.

Der Schnupperkurs Karate als für die Schüler*innen freiwilliges Angebot überzeugte natürlich auch die Sportlehrer*innen!

Begegnung mit Osteuropa im Kunstunterricht

Die Klasse 8c hat im Rahmen des Wettbewerbs „Begegnung mit Osteuropa“ anspruchsvolle Bilder als Beiträge zum Projekt „Pablo Picasso – Künstler und Grenzgänger“ bei Frau Ulman im Kunstunterricht entwickelt. Dabei sollte ein Porträt der besonderen Art entstehen, denn die dargestellte Person sollte zwei unterschiedliche Emotionen vermitteln. Die Schüler mussten zudem in Anlehnung an den Stil von Picasso malen, wodurch die Aufgabe noch schwieriger war. Aber die kreativen Beiträge zeigen, dass die Klasse die Herausforderung gemeistert hat.

Dafür wurden die Schülerinnen und Schüler mit den Urkunden der Bezirksregierung Münster für ihr Engagement ausgezeichnet.

„Danke für Euren großartigen und zuverlässigen Einsatz für ein gutes Miteinander an unserer Schule! Ohne Euch wäre vieles nicht möglich.“ 

So lauteten die Worte des Schulleiters zu Beginn der Dankeschön-Aktion des GGV im Vredener Jugendcampus am Donnerstag, 25.05.2023. Das Gymnasium hatte ca. 140 Schülerinnen und Schüler in zwei Gruppen dorthin eingeladen, um sich bei ihnen für ihr vielfältiges Engagement für andere Schüler und Schülerinnen zu bedanken. Die Schülerinnen und Schüler frühstückten gemeinsam und konnten danach bei angenehmem Wetter die reichlichen Attraktionen des Jugendcampus erkunden: Kletterwände, Trampoline, Schnitzelgrube, Bogenschießen und vieles mehr. Alle hatten viel Spaß, und die drei Stunden zerrannen wie im Flug: „Wie? Müssen wir schon zurück? – Im nächsten Jahr sind wir in jedem Fall wieder dabei.“
Der Dank ist angekommen und die Freude am eigenen, sozialen Einsatz ungebrochen groß, der auf ganz unterschiedliche Weise gebracht wird:

AG-Leiter und -Leiterinnen gestalten die Mittagspause und weitere Stunden mit durch zum Beispiel eine Fußball-AG, einen Schwimmkurs, eine Musik-Technik-AG und die Schulband. 

Die Sporthelfer und -helferinnen entleihen in den Pausen Bälle und bieten in der Mittagspause ein Bewegungsprogramm mit Spiel und Spaß in einer Turnhalle an und unterstützen die Fußball-AG. 

Unsere Schulsanitäter und -sanitäterinnen stehen in jeder Pause bereit und kühlen so manche Beule, kleben Pflaster und versorgen auch – zum Glück nur selten – größere Wunden. 

Die Medienscouts sind unermüdlich mit ihrem Know-How im Einsatz, erklären die sozialen Medien, weisen auf Gefahren hin und helfen mit Rat und Tat, wo sie können. 

Das Büchereiteam steht in vielen Pausen bereit, um allen Lesefreunden und -freundinnen und solchen, die es werden wollen, spannende und unterhaltsame Bücher auszuleihen. Gegen Ende dieses Schuljahres halfen sie beim Einpflegen vieler neu erworbener Schmöker, beim Umzug und der Neugestaltung der Bücherei tatkräftig mit. 

Zahlreiche Paten und Patinnen begleiten die Neuankömmlinge in den Internationalen Klassen über Wochen und Monaten, helfen ihnen beim Start in einem fremden Land mit einer fremden Sprache. 

Tutorinnen und Tutoren aus der Oberstufe unterstützen die jüngeren Schüler und Schülerinnen beim Erledigen der Hausaufgaben, bei Verständnisschwierigkeiten in einem Fach und stehen ihnen zugleich als älterer Kamerad oder ältere Kameradin mit Rat und Tat in den unterschiedlichsten Schul- und Lebensfragen zur Seite.

„Gutes tun stiftet Sinn und führt zu neuen Horizonten. Wir hoffen, dass Ihr Euch weiterhin so gut in die Schule und später in die Gesellschaft einbringt: Danke!“ (Herr Kottemölle)